Eric Lavigne
Biographie
Dr. Eric Lavigne est professeur adjoint au Département de Leadership, Higher and Adult Education. Ses recherches portent sur l'administration, la gestion et le leadership dans l'enseignement supérieur ; le changement organisationnel ; la prise de décision ; les comportements politiques ; et la carrière, le recrutement et l'évaluation des administrateurs.
Publications scientifiques et autres contributions
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2023, Higher EducationLavigne, E.
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Synthèse et constats tirés de l’étude sur l’enseignement technique et la formation professionnelle en Côte d’Ivoire. Session sur l’Enseignement technique et la formation professionnelle2023, Education International Symposium, Grand-Bassam, Côte d’IvoireLavigne, E.
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Post-secondary policy adoption in Canada: Questions of policy transfer with the federation2023, Dans J. Jungblut, M. Maltais, E. Ness, & D. Rexe (dir.), Comparative Higher Education Politics: Policymaking in North America and Western Europe. SpringerRexe, D., Moore, K. M., & Lavigne, E.
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2022, Tertiary Education and ManagementEric Lavigne, Summer Cowley & Creso M. Sá
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2022, La Revue canadienne d'enseignement supérieurEric Lavigne
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2021, Journal of Education and WorkEric Lavigne, Lindsay Coppens, Juliette Sweeney, Gavin Moodie, Ruth A. Childs & Leesa Wheelahan
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2020, Higher EducationEric Lavigne & Creso M. Sá
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2020, Studies in Higher EducationEric Lavigne
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2019, Studies in Higher EducationEric Lavigne
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2018, European Management JournalEric Lavigne
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2018, Studies in Higher EducationEric Lavigne
Intérêts de recherche
Les travaux du professeur Lavigne portent sur les questions relatives à l'autorité et au leadership dans les organismes d'enseignement supérieur. Il s'intéresse particulièrement à la façon dont le pouvoir des administrateurs est accordé, exprimé et retiré, et à la façon dont cela affecte le leadership des administrateurs.
Le professeur Lavigne s'inspire du réalisme social et utilise des méthodes qualitatives et quantitatives. Ses travaux récents ont porté sur les effets de l'évaluation du travail des doyens sur leur leadership, sur la composition du décanat des universités canadiennes et sur la présentation des rôles administratifs de direction dans les offres d'emploi.
Projets de recherche
How Performance Evaluations Shape Leadership: a multiple case study exploring the experience and sense making of Canadian higher education administrators, chercheur principal. Projet financé par le Conseil de recherche en sciences humaines du Canada, subvention Savoir (2023-2028).
Ontario College and University Presidents and Vice-Presidents: Clarifying their Gender, Race and Career Trajectories using the Sunshine List, chercheur principal. Projet financé par le Conseil de recherche en sciences humaines du Canada, subvention institutionnelle exploration (2023-2024).
Canadian University Provosts: Gender, Race, Previous Role, Provenance, and Time in Office, chercheur principal. Projet financé par le Conseil de recherche en sciences humaines du Canada, subvention institutionnelle exploration (2022-2023).
Domaines d'enseignement
Cours enseignés
LHA3804 Doctoral Research Seminar in Higher Education
Administration of Colleges and Universities
Critical Analysis of Research in Higher Education
Organizational Change in Higher Education
Politics of Higher Education
Qualitative Research in Higher Education
