Mihaela Pirvulescu
Biographie
Les domaines d'expertise de la professeure Pirvulescu sont l'acquisition de la première langue et de plusieurs langues ainsi que l'acquisition précoce d'une deuxième langue. Son projet actuel du CRSH, auquel participe une équipe de chercheurs nationaux et internationaux, étudie le rôle des interactions linguistiques dans l'acquisition de plusieurs langues. Elle s'intéresse à la manière dont une langue d'origine est acquise et maintenue dans un environnement multilingue anglophone, ainsi qu'à la manière dont le français, en tant que troisième langue, est acquis, et aux interactions avec les langues apprises précédemment.
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PhD, French LinguisticsUniversity of Toronto
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MA, French LinguisticsUniversity of Toronto
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BA, Romanian/French Philology and LiteratureUniversity of Bucharest (Romania)
Publications scientifiques et autres contributions
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2018, CUP PressPérez-Leroux, A., Pirvulescu, M., & Roberge, Y.
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2022, Language, Interaction, and Acquisition, 13(1)Bello, S., & Pirvulescu, M.
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2022, Glossa: A Journal of General Linguistics, 7(1)Pirvulescu, M., Hill, V., Nacif, N., Helms-Park, R., & Petrescu, M.
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2017, Linguisticae Investigationes, 40(1)Pérez-Leroux, A. T., Pirvulescu, M., Roberge, Y., & Strik, N.
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French object clitics in sequential versus simultaneous bilingual acquisition2015, Linguistica AtlanticaPirvulescu, M., Pérez-Leroux, A., Roberge, Y. and Strik, N.
Intérêts de recherche
Bilinguisme et multilinguisme
Syntaxe
Acquisition du langage chez l'enfant
Domaines d'enseignement
FL388/JLP388 Bilingualism and Multiple Language Acquisition
FRE1138 Bilinguisme et acquisition du langage
